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研究報告2020

研究1-1 発達障害を併せ有する聴覚障害児に関する調査

第3回(平成29年度)全国聾学校調査結果報告全国聾学校長会東京学芸大学 濵田豊彦筑波技術大学…

ASDを合併する聴覚障害児の類型化と介入効果に関する縦断研究

研究の目的と概要ASDは視線が合わない等の独特の対人行動や文脈理解の困難さ、語の一義的理解などにより、コミュニケーショ…

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